狂风扫落叶

掌校的能力并非每个校长的囊中之物。 不仅许多方面的领导能力都需要学习，校长还需要有实在的潜能，发挥其不屈不饶的精神，才能达到双赢的效果。小女不才，虽得教育部器重，却在反复考虑后，推辞了走马上任掌校的机会。当时就像妹妹一样，难以取舍。于公于私，我都详细分析。 于私， 外子时常因公事出门，况且家中还有行动不便的婆婆。于公，我掌校，必定全力以赴，做得一定要比别人多，走得一定要比别人远。那我就要更努力更积极的投入工作。毕竟作为一个领导者，我还有太多的东西要学习。 时间上，精神上我都要付出更多。在家庭与学校之间很难取得平衡。我相信我一定会偏向校务而忽略了家。那是我不愿经历的。所以让能者出任，对学校，对学生，对社会以及对国家都会是更好。

在教育界里，能者比比皆是，无能者也比比皆是。就看周围的中小学， 经过一段时间后， 有些学校蒸蒸日上，有些学校每况愈下，有些还是老样子，那就反应了校长的领导能力。我想只要不是每况愈下，校长就已经是了不起的人物了。毕竟逆水行舟，不进则退。如果校长能够如狂风扫落叶似的大刀阔斧，大事改革， 然后又能够收买人心，老师们任劳任怨，建起一个威严不败的王国，那他是一个成功者。人未到声先到，事实摆在眼前，无须再证明他的领导能力了。